校園最新公告

  • 教育部辦理「2016【教育金像獎】教學工作坊」,請惠予協助轉知,並鼓勵教職員生踴躍參加 主    旨:        教育部辦理「2016【教育金像獎】教學工作坊」,請惠予協助轉知,並鼓勵教職員生踴躍參加,請查照。      說    明:              一、        教育部為鼓勵師生拍攝教育議題短片,辦理「2016【教育金像獎】短片教學工作坊」,於北、中、南、東辦理。工作坊結合操作理論與實作體驗方式,藉由專家經驗分享、實地田野調查與小組討論拍攝大綱。學員可實際運用所學,拍攝並剪輯出完整7分鐘的教育故事短片。歡迎高中職以上學校學生,以及各級學校教師組隊報名參加。       二、        活動時間及地點 ...
    張貼者:2016年11月29日 下午4:14陳文璟
  • 「青春少年來相鬥」三對三鬥牛籃球體驗賽比賽辦法 報名簡章請點我下載...一、宗 旨:藉由運動競賽的形式,培養學生養成良好的身心健康習慣,並透過     此籃球賽提倡全民正當休閒,發展與普及健康運動風氣。 二、指導單位:高雄市籃球委員會 三、主辦單位:高苑工商 四、參加對象:16歲以下歲男生喜好籃球運動的青少年朋友 五、比賽日期:105 1224日早上9點起至下午5 ...
    張貼者:2016年11月27日 下午5:11陳文璟
  • 105年度新版生活美感電子書PDF版、APP版及「美感Aesthetics」網站下載閱覽並填答問卷 依教育部105年11月15日臺教師(一)字第1050160714號函辦理。電子書下載連結及網址如下:(一)PDF版:http://bitly.com/2a4zWjZ。(二)APP for iPad:https://appsto.re/tw/Qr9Qdb.i。(三)APP for iPhone:https://appsto.re/tw/PR2Teb.i ...
    張貼者:2016年11月16日 下午7:10王金鳳
  • 2016數位教育博覽會 21世紀以來,資訊科技一再推陳出新,啟動了一連串的社會和文化變革。對教育之衝擊也逐漸成形。今年數位教育博覽會展示內容規劃將在資訊教育總藍圖的框架下,強調應用資訊科技增進學生學習的強度與深度,訴求培養學生具備數位時代所需的重要能力。為了呈現如何應用資訊科技增進學生學習的強度與深度的訴求概念,我們分別規劃「運算思維體驗區」、「虛擬實境(VR)體驗區」及「校園創客教學體驗區」,藉由教育部資訊與科學教育司、教育部國民及學前教育署、新北市政府教育局、學校成果發表、民間團體資源引入,讓參觀學校師生及家長能夠體驗資訊教育總藍圖的理念與訴求。指導單位:新北市政府教育局主辦單位:台北市電腦公會、中華海峽兩岸教育聯合會 ...
    張貼者:2016年10月23日 下午7:48王金鳳
  • 高苑科技大學 人从众 — 王武森、張克享寫人雙人展 以人作為繪畫主題由來已久,早在舊石器時代壁畫中即可看見,在這一萬多年的繪畫發展中,對於人這個主體的描寫從未停止,由將人視為宗教社會的載體,到以外在形象寫實描寫進而表現感情內蘊,以及將人的形體解放、變形、解構成意識型態的表徵。「人」顯然是自身最為關注的議題。本次展覽的二位藝術家,同樣對於這個議題著墨許久,雖然同樣根著於對於自我存在的探討,但二位藝術家在方向上卻呈現截然不同的角度。王武森在自身的肉體糾結中尋找生命解答,由畫面中或僵直、或糾葛的人體,畫面中在二度及三度中游移的空間,構成一種淡然憂傷的生命情懷。這讓王武森的畫面不僅僅是投射了自身肉體的經驗,更進一步體現了人對於生存產生的荒寥情境。張克享對於 ...
    張貼者:2016年10月10日 下午7:54王金鳳
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